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五年级班主任德育工作计划

2021-01-22信息举报

  班主任要以树立“素质教育,德育为首”的教育思想,充分发挥德育课程、校园文化、班级管理、德育活动等德育主阵地的作用,以日常行为规范养成教育为基础,努力开创德育工作的新局面。下面是学识网小整理的五年级班主任德育工作计划,希望对大家有所帮助!

五年级班主任德育工作计划(一)

  一、班级及学生概况

  我班是新课标五年级(5)班,现有学生48人,其中男生21人,女生28人,学生活泼好动,热情开朗,有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯.有良好的班风,学风.大部分学生会按要求预习课文,通过语言文字的训练,本班学生的思想品质不同程度地受到了教育,有了一定的进步.本学年我班的基本目标是:建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍,使全体同学明确学习目标,对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感,培养学生良好的行为规范,形成良好的学习风气和班级文化氛围.

  二、指导思想

  坚持以德育为首,以日常行为规范为准则,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破.

  三、工作设想

  根据《镇沅县直属小学2014-2015学年度教育教学工作计划》,结合我班实际,作以下计划.

  (一)、加强德育工作,德育是学校教育中的一项重要工作,工作中切实加强德育工作的针对性和实效性,做好学生的思想工作,侧重于学生思想道德素质的培养,以"五热爱"、"四有新人"、"五自教育"、"三个文明"建设为主要内容,以"正直、简朴、扬善"为德育目标.在教育教学中对德育工作加以落实,结合少年儿童的特点,联系少年儿童的生活实际,有针对性地开展形式多样的育人活动.

  (二)安全教育.学校的安全工作关系到千家万户,是学校教育教学工作中的一项主体工作,要时刻牢记"安全工作重于泰山".要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒,不随便和陌生人打交道,教给学生防不安全事故的方法,防患于未然.

  (三)、加强班风建设

  1、主题班会.根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动.对于班上出现的突发状况,要抓住时机及时解决.班会主题也可根据具体情况而定.

  2、营造良好的学习氛围.根据学生的年龄特点和喜好,努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围.(1)修改并制定新的班级公约、班规.(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境.如设立"图书角"、"卫生角",并辅以制度加以约束."快乐学习比一比"让学生以一种积极进取的态度认真学习,"我要我最棒"以今年开学第一课的幸福为主题,鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活,"百花苑"集中优美文章和富有教育意义的主题班会,使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中.(3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成就感.培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神.

  3、班干部培养计划.作为班主任的左右手,班干部要经过精心的培养与选拔.

  第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力,指点他们工作方法;让他们大胆管理.

  第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则,力求从各方面起到模范带头作用.

        第三,培养班干部团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进取心.

  (四)、加强学风建设,营造良好的学习氛围.

  1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态.了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育.

  2、关注后进生,加强对后进生的关心与帮助,由班委会和科代表牵头,采取结对子的形式,帮助大家共同进步!

  3、在班级开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的学习氛围.

  4、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高.

  (五)、提高学生的整体素质,在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展.积极参加学校组织的各种活动和比赛.做好学生生活体验活动的指导工作.

  (六)、加强家校联系,力争家长配合,共同管理和教育学生.

  作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向.力争家长对学生有一致的要求和态度,及时交换意见.密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动,充分调动家长的积极性,并取得共识,配合学校共同教育好孩子.

  四、工作的具体计划及实施

  第一周(9.1--9.7) 1、报到、注册 2、安全教育

  3、观看《2014年秋季开学第一课》

  第二周(9.8—9.14) 1、制定学科计划 2、欢度中秋节、教师节 3、学习《小学生日常行为规范》

  第三周(9.15—9.21) 1、学生生活体验启动 2、常规教育

  3、"大课间活动"活动 4、公物自查

  第四周(9.22—9.28) 1、研讨新课程下符合学校实际的"课程教学量化表" 2、食品卫生教育宣传

  3、学生生活体验活动

  第五周(9.29—10.5) 1、欢度"国庆" 2、公物核查登记

  第六周(10.6—10.12) 1、班主任工作会议 2、家长会

  第七周(10.13—10.19) 1、道路交通安全宣传 2、建队日活动

  第八周(10.20--10.26) 1、小组教学模式研讨

  第九周(10.27—11.2) 1、开展"社会主义核心价值观"活动

  2、开展 "中国梦"教育活动 3、"大课间活动自查.

  第十周(11.3—11.9) 期中检测

  第十一周(11.10—11.16) 1、"道德讲堂"教育活动 2、开展读书活动 3、第51届体育运动会预备会

  第十二周(11.17-11.23) 1、班级文化建设评比 2、安全教育

  第十三周(11.24—11.30) 1、冬游活动 2、上党课

  第十四周(12.1—12.7) 学生生活体验活动

  第十五周(12.8—12.14) 1、校园民族舞蹈训练 2、消防安全演练

  第十六周(12.15—12.21) 1、第51届体育运动会筹备会 2、绿化美化工作

  第十七周(12.22—12.28) 1、"禁毒防艾"主题教育 2、班级学籍档案检查

  第十八周(12.29—1.4) 1、上交学生优秀习作 2、表彰德育标兵 3、第51届体育运动会 4、欢度"元旦"

  第十九周(1.5—1.11) 1、慰问驻军 2、学科教学自查

  第二十周(1.12—1.18) 1、期末检测 2、安全教育 3、期末工作安排


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